Construção e diálogos...
Nesta aula nos encontramos para trabalhar e estruturar melhor nossos expectativas e conceitos do nosso projeto de aprendizagem.Neste dia saiu o desenho do nosso mapa conceitual,saiu uma estrutura do trabalho, esse um pouco difícil de ganhar forma e se tornar um projeto.Será que a nossa pergunta se tornou ampla ou não conseguimos realmente compreender o objetivo desse tal projeto de aprendizagem???
Após, observar esta postagem realizada no ano de 2016 ,nota-se que ao invés de ser criado uma reflexão sobre a aula,trazer partes importantes do que foi realizado em sala, apenas relatei mais uma pergunta como referência das aprendizagens daquele dia.Por certeza iria se responder sozinha,ou não? Claro que não, a inexperiência ou apenas,o fato de ter as postagens em dia faz com que por muitas vezes as ações não correspondem com as nossas funções e compreensões de realizar as atividades.
Através disto a ação de nos auto revisar é importante para que as questões sejam revisitadas e trabalhadas de forma que agora tenhamos um olhar mais avaliativo, construtivo e dialogador para que as observações se deem de forma mais acionista e reflexiva.
Com isso a construção do diálogo é necessária para as ações dialogadoras e intensivas para que,com isso possamos ser educadores positivos com olhar mais humano e instintivo para uma educação plena e cultural para tudo e todos.
A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.
https://www.pensador.com/paulo_freire_frases_educacao/
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