segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020

Não termino nunca, por que?

Chegando na reta final,que vontade de sair correndo ou desistir?

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Foram muitas informações,foi pedrada,foi incompreensão,foi ditadura,foi cobranças diversas, não entendo por que só agora mas, se tem que ser assim que assim seja.Não sei se fiz certo só sei que fiz,não se estou errada mas, estou tentando são tantas as demandas que,às vezes me pego pensando para que tudo isso,irá valer a pena,tanto esforço o que vou levar comigo o que faltou?O que ainda estou precisando, olha ainda tenho dúvidas e tenho certeza que não serão respondidas pois,isso só o tempo responderá ou também não, nunca serão respondidas.
Mas,se criou uma aprendizagem bem importante neste dia de aula "o construtivismo",segundo a visão de Paulo Freire.

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Bibliografia:

https://www.google.com.br/search?biw=1355&bih=642&tbm=isch&sa=1&ei=fyMbW66zA8SYwgTYioGQDA&q=imagens+de+estagio+e+final+de+curso+em+pedagogia&oq=imagens

https://www.google.com.br/search?q=construtivismo+segundo+paulo+freire&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi41beQr8XbAhVBG5AKHcsnDq4Q_AUICigB&biw=1355&bih=6


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Foi a minha maior se não a dificuldade principal durante o período do curso como um todo, pois não tive esse comprometimento e nem essa vontade de criar e concluir tudo dentro do prazo indicado. Levei todas as ações dentro de níveis extremos e sempre correndo atrás para não perder.
Disciplina...
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Contemplar a disciplina para se ter sucesso na carreira e ter a visão que tudo é possível,basta ser comprometido e ter disciplina no que se faz.

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Bibliografia:

https://www.google.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sxsrf=ACYBGNTyL0LNcxSFMVk62rq4qc8jFVHZqg%3A1580702441802&sa=1&ei=6Zo3XsLGMOO75OUPuJ272AE&q=imagens+de+dificuldade+de+terminar+algo&oq=imagens+de+dificuldade+de+terminar+algo&gs_l=img.3...387456.400160..401094...6.0..0.242.4996.0j36j3......0....1..gws-wiz-img.......35i39j0j0i131j0i30j0i8i30j0i24.3dftOfLLGEg&ved=0ahUKEwiC36e8v7TnAhXjHbkGHbjODhsQ4dUDCAc&uact=5

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oogle.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sxsrf=ACYBGNQJs7k75GVFucJpBU08k-JxpSrOZQ%3A1580703047545&sa=1&ei=R503Xr_2INXE5OUPhKKEyAY&q=imagens+de+frases+que+enfatizam+disciplina&oq=imagens+de+frases+que+enfatizam+disciplina&gs_l=img.3...97773.109510..110104...6.0..0.241.4883.0j37j1......0....1..gws-wiz-img.......35i39j0j0i131j0i10i24j0i8i30j0i24.E0cQGqm7EjA&ved=0ahUKEwj_tZPdwbTnAhVVIrkGHQQRAWkQ4dUDCAc&uact=5


Frustração ou algo que não deu certo?

Foi dada a largada...

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No dia (01\08\2018) foi dado o início da preparação para o nosso caderno virtual de estágio,assim que vou chamá-lo.O trabalho de orientação,projeto e planos de aula serão realizados através do Pbworks. Se deu um retorno neste trabalho,construindo uma  página de apresentação com o logotipo do estágio,com uma apresentação pessoal e mais alguns links que irão interligar a estrutura da escola que iremos atuar,as possibilidades de leitura,trabalhos para compartilhar,enfim uma gama de atividades,propostas,ideias e mediações que poderão ser sugeridas e trocadas.
Que seja bem vindo esse novo semestre e um bom estágio à todos(as)!



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Ao ler esse retorno de atividades anteriores, me lembrei nostalgicamente de tudo que eu imaginava como iria ser meu estágio, mas o que ele foi e como foi,me faz refletir que falhei acredito no meu ponto de vista ,pois atualmente faria tantas coisas diferentes.
Mas,realizei o estágio dentro do tempo proposto e até então não consegui ainda finalizar por que de repente não o conclui de forma correta mas,o que deveria ser feito foi e agora é torcer para que tudo se realize e termine bem.


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Segui essa linha do início ao fim.Tentei,me frustei,fracassei mas, os alunos conseguiram compreender um pouco do que almejava,do que desejava e de repente não consegui transferir da melhor maneira possível mas,a semente foi plantada espero um dia ter algum resultado.

Bibliografia:






E as dificuldades continuam...

Mais um dia de aprendizagens múltiplas,Pbworks...

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Começou mais uma etapa do curso de aperfeiçoamento em Pbworks, nesta etapa iremos aprender a inserir pastas,imagens,lincar e conectar-se com as ações do professor orientador e suas informações condicionadas para um bom desempenho nesta nova caminhada que,se cria neste novo processo.
Vejo, que terei um pouco de dificuldades pois,ainda tenho restrições quanto ao estudar e lidar no mecanismo Pbworks.
Espero que com essas aulas consiga estar crescendo e avançando neste processo,as dificuldades são muitas e com muita vontade de aprender e poder quem sabe compreender como funciona todo esse programa.

 “O espírito humano precisa prevalecer sobre a tecnologia”. Albert Einstein – cientista.




Bibliografia:

https://www.google.com.br/search?q=imagens+de+estudos+atrav%C3%A9s+do+computador&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi4oMuU4MrdAhUFkZAKHb7JDIUQ_AUICigB&biw=1366&bih=657

https://www.tecmundo.com.br/tecnologia/78538-20-citacoes-inspiradoras-tecnologia-voce-refletir.htm




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Uma das minhas maiores dificuldades durante o curso, quando lidávamos com essa ferramenta o "pbworks" era usá-lo e poder fazer as tarefas sugeridas nele.Não conseguia e nem consigo até o momento fazer o uso com tranquilidade sem o recurso ou auxílio de um tutor ou professor.
Neste momento parei e refleti sobre as dificuldades de nossos alunos no cotidiano de suas aprendizagens,que nos esforçamos de todas a formas e parecendo tão simples, o aluno vê como uma dificuldade monstruosa.Me coloquei por alguns instantes no lugar de um aluno de anos iniciais como todas as suas mazelas e ao mesmo tempo com  características de expectativas.
Estou em construção e análise de aprendizagem,mesmo com o curso se findando...

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Resgatando as informações do blog me deparei com uma das minhas maiores dificuldades durante o curso que é a utilização da ferramenta "pbworks" irei possivelmente findar o curso e  maior dificuldade não foi suprida de forma alguma.Tem coisas que tentei compreender e  aprender,que não consegui mesmo.Só realizei as poucas tarefas com o auxílio de tutores e professores do curso, pois se não fosse isso,não teria realizado nada.
Parei e refleti rapidamente nas dificuldades encontradas pelos nossos alunos nas nossas aulas diárias,por muita vezes ficamos espantados de não conseguir aprender coisas tão básicas e tão rotineiras mas,as dificuldades estão ai, por muita vezes não conseguimos saná-las.




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Pensador contemporâneo em prol de uma educação igualitária e para todos.

Bibliografia:
https://www.google.com/search?q=imagens+de+dificuldades+de+mexer+no+computador&sxsrf=ACYBGNTTwciePvOVMB34lDgaUSGdD_oFcg:1580700501927&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiVkaefuLTnAhV7FLkGHWFJB4oQ_AUoAnoECAwQBA&biw=1366&bih=657


https://www.google.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sxsrf=ACYBGNRouE4cCwYNW8dB6O_8FjBnIeO1gQ%3A1580700504441&sa=1&ei=WJM3XvTUGtrA5OUP7KGYyAU&q=imagens+de+frases+de+dificuldades+de+aprender&oq=imagens+de+frases+de+dificuldades+de+aprender&gs_l=img.3...189414.206986..207874...18.0..0.188.5095.0j40......0....1..gws-wiz-img.RflGSQsdxlw&ved=0ahUKEwj04MCguLTnAhVaILkGHewQBlkQ4dUDCAc&uact=5







sexta-feira, 31 de janeiro de 2020

Escola democrática,existe? Ou temos que continuar lutando por ela?

Aprendizagens na escola democrática...


Aprendizagem
É uma palavra chave da qual, qualquer educador tem consigo essa característica para o seu processo de desenvolvimento independentemente do que ele busca ou quer que seu aluno evolua.
Trago Jean Piaget como carro chefe para todo esse início que se propôs a caracterizar as fases do desenvolvimento e da aprendizagem como um todo

"A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança", diz Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 
E ao mesmo tempo trazendo mais para modernidade em prol de uma aprendizagem construtiva  e democrática o teórico moderno Morin trás em suas características o diálogo que faz com quem  as demais demandas sejam em prol do sensibilidade,fala  e concessão de ideias.

“Democracia não é apenas uma idéia e um ideal a atingir, mas é um modo concreto de vida, um processo de experiência que vai enriquecendo o próprio processo, o qual, desta forma, avança.” (DEWEY, apud NEUTZLING,1984, p.87)

Com isso a aprendizagem se dá de forma plena dentro das qualificações e especificações de cada teórico sendo ele contemporâneo ou mais antigo as aprendizagens são o foco e exercício mais completo para o desenvolvimento de quem está nessa jornada.



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Na atual realidade que se vive,sonha-se um pouco com coisas boas que se aprendeu e após lembra-se e cai na realidade que,as coisas não tem um fluxo tão corrente assim,o peso da profissão desvalorizada, a falta de entusiamo de todos os lados para se dar sequência de se ter uma escola menos impostiva e mais dialogadora e compreendedora das diversidades que existem nela.
Hoje por muitas vezes o diretor da escola impõe regras e alimeta do seu "poder" para de repente ameaçar ou atingir algum colega de classe, por outrora os próprios também percebem quando as coisas não andam bem dentro da escola.
É tudo uma engrenagem que deve ser lubrificada com o bem,atenção e olhar dialogador para se ter alguma luz no fim do túnel,por que por nós,só nós!


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