Unir a língua brasileira de sinais, com o contexto de leitura e livros para serem discutidos e trabalhados até mesmo com alunos ouvintes é uma proposta magnífica e instigante.No momento em que podemos unir a questão de usar de diferentes recursos pode-se dizer sim que,a globalização do processo de aprendizagens é mediador dessa inserção tão diferente que temos nos dias de hoje em nossos ambientes escolares.
Saber trocar e compartilhar diferentes saberes é o passo para um rumo desafiador em prol de uma educação universal de todos para todos.
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