O brincar como tema central da aula de Educação e Ludicidade.As professoras trouxeram mostrar do que,será a disciplina ao longo de todo esse processo.Muito legal, pois tivemos diálogos sobre a importância dos momentos de brincadeiras em referencial o recreio, Foi bastante válida esse debate sobre como se vê e quão importante é esse momento para os nosssos educandos.
Foi muito importante essas abreviaturas, esses aberturas e diálogos pois,cada um tem sua visão e participação no processo de desenvolvimento da criança.
No outro momento podemos fazer parte das atividades práticas que seriam as brincacdeiras.Me senti uma criança,sorri igual a uma,claro a idade e alguns movimentos não permitem mais, mas o quanto é bom sorrir e se ver como criança, no meio desse processo todo,das quais às vezes a seriedade e as combinações contextualizadas não nos deixam fazer isso de forma mais flexível.
O bom é brincar sempre,de forma sadia para o nosso desenvolvimento sempre,e não deixar que essa criança que carregamos com cada um de nós,desapareça, e sim continue se destacando para que sempre possamos usá-las de forma a ser cada vez mais evolutiva. Brincar é tudo de bom!
O brincar faz parte do contexto pedagógico! Se vivenciamos uma prática e ela tornou-se assim significativa para nós, imagina para os pequenos!
ResponderExcluirDicas para uma boa escrita, evite algumas expressões: muito legal - substitua por outros sinônimos.
Continue realizando registros que marcam os momentos. Evidencie também os aspectos aprendidos na aula e na prática.